Лебедева Светлана Соломоновна

доктор педагогических наук, профессор кафедры теории и технологии социальной работы Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы

Электропочта
lebedevalanna@mail.ru
Вернуться к списку авторов

Статьи и публикации, автором которых является Лебедева Светлана Соломоновна

Т. 16 № 2 С. 11–14

Теоретические и практические вопросы двухуровневой подготовки кадров (бакалавров и магистров) в области социальной работы

В статье анализируются теоретико-методологические проблемы двухуровневой подготовки специалистов социальной сферы, указывается на основные условия формирования профессиональной компетентности кадров....

Т. 13 № 1 С. 28–31

Проблема взаимосвязи теории и практики подготовки специалистов социальной сферы в контексте компетентностного подхода

Статья посвящена анализу теоретических аспектов подготовки специалистов по социальной работе в контексте компетентностного под-хода, рассматривается комплекс научных знаний, использование которых...

Т. 14 № 2 С. 10–14

Социальная направленность деятельности Cанкт-Петербургского региона: культурно-исторический и современный аспекты

В статье анализируются культурно-исторические проблемы организации социальной жизни Санкт-Петербурга на основе статистических данных XIX века, рассматриваются актуальные социальные проблемы региона с...

Т. 11 № 1 С. 61–65

Исследование социальной группы инвалидов как субъекта деятельности в системе базового и постбазового образования

В статье анализируются подходы к исследованию инвалидов, как социальной группы, акцентируется внимание на рассмотрении лица с ограничениями жизнедеятельности как субъекта образовательной деятельности,...

Т. 12 № 1 С. 138–141

Перспективы развития системы подготовки специалистов социальной сферы в контексте использования отраслевого подхода

В статье рассматриваются современные проблемы подготовки социальных работников, уделяется внимание использованию потенциала отраслевого подхода, который открывает значительные возможности для развития...

Т. 9 № 1 С. 110–114

Социально-образовательный потенциал лиц пожилого возраста и его учет при создании программ обучающегося сообщества

В статье анализируются проблемы лиц пожилого возраста в современных условиях, указывается на использование потенциала пожилых людей в целях развития общества и государства; раскрываются перспективы...

Т. 10 № 2 С. 114–118

Социальные функции системы образования инвалидов: проблемы и перспективы

В статье рассматривается проблема, связанная с развитием социальных функций системы образования инвалидов, раскрываются трудности, с которыми в образовательной ситуации встречаются инвалиды, а также...

Т. 8 № 2 С. 106–109

Научно-методические подходы к организации сопровождения детей-инвалидов в условиях образовательной инклюзии

В статье рассматриваются вопросы, связанные с организацией службы сопровождения детей с проблемами в развитии, «в условиях их обеспечения инклюзивным образованием», «интеграция» в социум.

Т. 7 № 1 С. 6–8

Актуальные вопросы развития профессиональной компетентности социальных работников в системе непрерывного образования

Статья посвящена рассмотрению научных и практических проблем, связанных с формированием и развитием профессиональной компетентности социальных работников в системе их непрерывного образования.