Preventive adaptation of pupils to school training

Vol. 13 Iss. 1 pp. 80–85 | St. Petersburg State Institute of Psychology and Social Work | ISSN: 1993-8101
2010 • Issue 1 • Volume 13Psychological and pedagogical technologies in education

Abstract

In article the review of existing researches on a problem of school adaptation is given, components school nonadaptation are defi ned, components of preventive school adaptation in a context of the general adaptability of the person are considered.

Keywords

school adaptation, nonadaptation, preventive adaptation

Citation

Citation — Harvard Notation

References

  1. Выготский Л. С. Избранные психологические исследования. М.: Педагогика, 1956. 520 с.
  2. Заваденко Н. Н. и др. Школьная дезадаптация: психоневрологические и нейропсихолгические исследования // Вопросы психологии.1999. № 4. С. 21–28.
  3. Исаев Н. Д. Предупреждение реакций дезадаптации (кризисных состояний) // Психология детей с отклонениями и нарушениями психического развития. СПб.: Питер, 2001. С. 353–370.
  4. Лусканова Н. Г., Коробейников И. А. Диагностические аспекты проблемы школьной дезадаптации у детей младшего школьного возраста // Психология детей с отклонениями и нарушениями психического развития. — СПб.: Питер, 2001. — С.149–166.
  5. Симаева И. Превентивная адаптация как психологический феномен // Развитие личности. 2006. № 2. С. 61–69.
  6. Хоменко И. А. Этнокультурные предпосылки экзистенциальной деривации в семье // Предупреждение образовательной деривации в условиях полиэтнического состава учащихся. Материалы межрегиональной научно-практической конференции 2–3 ноября 2005. — СПб.: ГРПУ им. А. И. Герцена, 2005. С. 37–41.
  7. http://www.gks.ru