2008 • Issue 1 • Volume 9
Особенности диспозиционной регуляции социального поведения этнического субъекта
Vol. 9 Iss. 1 pp. 6–9 | St. Petersburg State Institute of Psychology and Social Work | ISSN: 1993-8101
Взаимодополнительность гуманитарной и естественнонаучной парадигм в контексте психологической концепции Б.Г Ананьева
Vol. 9 Iss. 1 pp. 10–13 | St. Petersburg State Institute of Psychology and Social Work | ISSN: 1993-8101
Социально-психологические особенности адаптации эмигрантов
Vol. 9 Iss. 1 pp. 14–18 | St. Petersburg State Institute of Psychology and Social Work | ISSN: 1993-8101
Особенности формирования самооценки у детей с ДЦП
Vol. Iss. pp. 19–22 | St. Petersburg State Institute of Psychology and Social Work | ISSN: 1993-8101
Стили взаимодействия у студентов в ситуациях морального выбора
Vol. 9 Iss. 1 pp. 23–25 | St. Petersburg State Institute of Psychology and Social Work | ISSN: 1993-8101
О трудовой мотивации девиантных подростков
Vol. 9 Iss. 1 pp. 26–29 | St. Petersburg State Institute of Psychology and Social Work | ISSN: 1993-8101
Психические факторы оценки качества жизни больных со спинальными нарушениями
Vol. 9 Iss. 1 pp. 30–32 | St. Petersburg State Institute of Psychology and Social Work | ISSN: 1993-8101
Психофизиологические аспекты тревожности
Vol. 9 Iss. 1 pp. 33–36 | St. Petersburg State Institute of Psychology and Social Work | ISSN: 1993-8101
К вопросу об изменении познавательной активности и креативности у детей
Vol. 9 Iss. 1 pp. 37–40 | St. Petersburg State Institute of Psychology and Social Work | ISSN: 1993-8101
Cвойства личности преподавателя вуза, входящие в структуру явления профессиональной деформации
Vol. 9 Iss. 1 pp. 41–44 | St. Petersburg State Institute of Psychology and Social Work | ISSN: 1993-8101