2008 • Issue 1 • Volume 9
Социально-экономические условия деятельности молодежных общественных объединений
Vol. 9 Iss. 1 pp. 91–96 | St. Petersburg State Institute of Psychology and Social Work | ISSN: 1993-8101
Проблемы и перспективы социальной работы с инвалидами и пожилыми: социально-исторический аспект
Vol. 9 Iss. 1 pp. 97–101 | St. Petersburg State Institute of Psychology and Social Work | ISSN: 1993-8101
Психологическое обеспечение деятельности специалистов социальной помощи семье и детям
Vol. 9 Iss. 1 pp. 102–106 | St. Petersburg State Institute of Psychology and Social Work | ISSN: 1993-8101
Технологии подготовки социальных работников в контексте компетентностного подхода
Vol. 9 Iss. 1 pp. 107–109 | St. Petersburg State Institute of Psychology and Social Work | ISSN: 1993-8101
Социально-образовательный потенциал лиц пожилого возраста и его учет при создании программ обучающегося сообщества
Vol. 9 Iss. 1 pp. 110–114 | St. Petersburg State Institute of Psychology and Social Work | ISSN: 1993-8101
Психологические проблемы взаимоотношений родителей с детьми
Vol. 9 Iss. 1 pp. 115–117 | St. Petersburg State Institute of Psychology and Social Work | ISSN: 1993-8101
Факторы обеспечения конкурентоспособности деятельности современного вуза
Vol. 9 Iss. 1 pp. 118–121 | St. Petersburg State Institute of Psychology and Social Work | ISSN: 1993-8101
Социальное партнерство в начальном и среднем профессиональном образовании
Vol. 9 Iss. 1 pp. 122–126 | St. Petersburg State Institute of Psychology and Social Work | ISSN: 1993-8101
Социальная педагогика: наука или практика?
Vol. 9 Iss. 1 pp. 127–132 | St. Petersburg State Institute of Psychology and Social Work | ISSN: 1993-8101
Теоретико-методологическое обоснование общей теории девиантности и девиантного поведения
Vol. 9 Iss. 1 pp. 133–138 | St. Petersburg State Institute of Psychology and Social Work | ISSN: 1993-8101