2018 • Выпуск 2 • Том 30
Параметры личностной зрелости студентов помогающих профессий
Т. 30 № 2 С. 7–19 | Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы | ISSN: 1993-8101
Особенности эмоционально-личностной сферы подростков, переживших развод родителей
Т. 30 № 2 С. 20–26 | Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы | ISSN: 1993-8101
Результаты экспериментальной работы по исследованию познавательной активности у детей младшего школьного возраста
Т. 30 № 2 С. 27–32 | Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы | ISSN: 1993-8101
Психологическая безопасность среды для дошкольника
Т. 30 № 2 С. 33–38 | Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы | ISSN: 1993-8101
Зрительное восприятие социальных сигналов подростками в процессе альтернативной коммуникации
Т. 30 № 2 С. 39–49 | Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы | ISSN: 1993-8101
Повышение эффективности психологического консультирования при принятии экономических решений: сужение дерева решений консультанта в модели консультационного пространства
Т. 30 № 2 С. 50–58 | Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы | ISSN: 1993-8101
Проблема профессиональной карьеры в контексте практики психологического консультирования
Т. 30 № 2 С. 59–65 | Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы | ISSN: 1993-8101
Особенности работы с подростками, переживающими утрату, в условиях образовательного учреждения закрытого типа
Т. 30 № 2 С. 66–70 | Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы | ISSN: 1993-8101
Актуальность разработки показателей качества жизни пожилых людей и учет их потребностей в деятельности социальных служб
Т. 30 № 2 С. 71–78 | Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы | ISSN: 1993-8101
Подготовка специалистов социальной работы: модели и проблемы
Т. 30 № 2 С. 79–87 | Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы | ISSN: 1993-8101