Все статьи журнала
Игровая терапия личностного развития подростков в условиях профессионально-технического образования
Т. 8 № 2 С. 145–149 | Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы | ISSN: 1993-8101
Организация образовательного процесса на кафедре социальной работы
Т. 8 № 2 С. 150–154 | Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы | ISSN: 1993-8101
О некоторых психолого-педагогических особенностях несовершеннолетних воспитанников специальных учреждений
Т. 8 № 2 С. 155–158 | Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы | ISSN: 1993-8101
О соотношении биологического и социального в генезисе девиантного поведения
Т. 8 № 2 С. 159–163 | Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы | ISSN: 1993-8101
Актуальные вопросы развития профессиональной компетентности социальных работников в системе непрерывного образования
Т. 7 № 1 С. 6–8 | Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы | ISSN: 1993-8101
Психологическая работа в школе: коррекция непродуктивного психологического напряжения учащихся младших классов (тревожности и агрессивности)
Т. 7 № 1 С. 9–11 | Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы | ISSN: 1993-8101
Факторы качества деятельности высшего учебного заведения
Т. 7 № 1 С. 12–17 | Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы | ISSN: 1993-8101
Высшее образование как институт социализации в современном российском обществе
Т. 7 № 1 С. 18–20 | Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы | ISSN: 1993-8101
Развитие коммуникативно-творческих способностей студентов как путь повышения качества образования
Т. 7 № 1 С. 21–25 | Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы | ISSN: 1993-8101
Развитие интегральной индивидуальности в учебной деятельности
Т. 7 № 1 С. 26–29 | Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы | ISSN: 1993-8101